Штучний інтелект (ШІ) трансформує сферу освіти, пропонуючи персоналізовані навчальні траєкторії, автоматизуючи адміністративні завдання та надаючи нові інструменти для вчителів та учнів. Системи на базі ШІ можуть аналізувати успішність студентів, виявляти прогалини в знаннях та пропонувати адаптований контент, що робить навчання більш ефективним та доступним. Крім того, ШІ-помічники можуть брати на себе рутинні завдання, такі як перевірка робіт та складання розкладів, звільняючи час педагогів для більш значущої роботи з учнями. Однак впровадження ШІ також піднімає питання етики, конфіденційності даних та необхідності перекваліфікації кадрів.