Штучний інтелект (ШІ) революціонізує сферу освіти, пропонуючи персоналізовані шляхи навчання, автоматизуючи адміністративні завдання та надаючи цінну інформацію про успішність учнів. Платформи на базі ШІ можуть адаптувати навчальні матеріали до індивідуальних потреб учнів, забезпечуючи ефективніше навчання. Вони також можуть допомагати викладачам, автоматизуючи такі завдання, як оцінювання та планування, вивільняючи час для більш цілеспрямованої взаємодії з учнями. Аналіз даних, проведений ШІ, може виявити тенденції в успішності учнів, дозволяючи приймати обґрунтовані рішення для покращення освітніх стратегій. Однак впровадження ШІ в освіту також піднімає питання щодо конфіденційності даних, упередженості алгоритмів та необхідності належної підготовки вчителів.