Декількома словами
Адміністрація Трампа вимагає від шкіл США відмовитися від програм підтримки різноманіття та інклюзії, погрожуючи скасуванням федерального фінансування (Розділ І). Ця вимога створює невизначеність щодо критеріїв таких програм та потенційні юридичні проблеми для освітніх установ.
Адміністрація президента Трампа в четвер пригрозила припинити федеральне фінансування державних шкіл, якщо освітні чиновники штатів не підтвердять ліквідацію всіх програм, які, на думку адміністрації, несправедливо сприяють різноманіттю, рівності та інклюзії.
У меморандумі, надісланому високопосадовцям у сфері державної освіти по всій країні, Міністерство освіти заявило, що фінансування шкіл з високим відсотком учнів з малозабезпечених сімей (відоме як фінансування за Розділом I) опинилося під загрозою до виконання директиви адміністрації.
Меморандум містив сертифікаційний лист, який представники державних та місцевих шкіл мають підписати та повернути до міністерства протягом 10 днів, навіть попри те, що адміністрація має труднощі з визначенням, які саме програми порушуватимуть її тлумачення законів про громадянські права. Цей крок є останнім у серії директив Міністерства освіти, спрямованих на реалізацію політичної програми президента Трампа в школах країни.
На слуханнях щодо її затвердження в лютому міністр освіти Лінда Макмен заявила, що школам слід дозволити вшановувати пам'ять преподобного доктора Мартіна Лютера Кінга-молодшого. Однак вона була більш обережною, коли її запитали, чи суперечать програмі пана Трампа та чи мають бути заборонені заняття, присвячені історії темношкірого населення.
«Я не зовсім впевнена, — сказала пані Макмен, — і хотіла б вивчити це питання детальніше».
Нещодавно Міністерство освіти заявило, що «оцінка шкільних політик та програм залежить від фактів та обставин кожної конкретної справи».
Програми, спрямовані на визнання історичних подій та внесків, а також на підвищення обізнаності, не порушуватимуть закон, «якщо вони не передбачають расової ізоляції чи дискримінації», — написало міністерство.
«Однак школи повинні враховувати, чи будь-яка шкільна програма не заохочує представників усіх рас до участі, або шляхом виключення чи відмови учням певної раси чи рас, або шляхом створення ворожого середовища на расовому ґрунті для учнів, які беруть участь», — заявило Міністерство освіти.
Також зазначалося, що Міністерство юстиції може подати позов за порушення контракту, якщо виявить, що федеральні кошти були витрачені з порушенням законів про громадянські права.
Федеральний уряд забезпечує близько 8 відсотків фінансування місцевих шкіл, але обсяги значно варіюються. Наприклад, у Міссісіпі близько 23 відсотків шкільного фінансування надходить з федеральних джерел, тоді як у Нью-Йорку лише 7 відсотків шкільного фінансування надходить з Вашингтона, за даними Pew Research Center.
«Федеральна фінансова допомога — це привілей, а не право, — заявив Крейг Трейнор, виконувач обов'язків помічника міністра освіти з питань громадянських прав. — Коли комісари з питань освіти штатів приймають федеральні кошти, вони погоджуються дотримуватися федеральних антидискримінаційних вимог».
